MANUAL DE FUNCIONES Y REGLAMENTOS INTERNOS

La Institución Educativa Bajo Cañada, en conformidad con el ánimo democrático y los principios de descentralización plasmados en la constitución política de 1991, la Ley General de educación, pone a disposición de todos los miembros que hacen parte la institución Educativa, los reglamentos internos y manuales para la conformación y funcionamiento del gobierno, todos ellos estructurados bajo un modelo de organización centrado en el educando, para asegurar la participación activa, organizada y responsable de su comunidad educativa.

Con lo anterior se busca que el Proyecto Educativo Institucional (PEI) en su concepción dinámica sea el producto de un permanente proceso de reconceptualización concertado entre directivos, docentes, administrativos, padres de familia, estudiantes, y egresados. Así mismo, se espera que las pautas que orientan los procesos curriculares, de evaluación y promoción, así como de convivencia, sean conocidas y compartidas por todos ellos.

El presente es un proceso de consolidación de la calidad institucional, es una clara demostración de que la Institución Educativa está evolucionando para funcionar como una organización autónoma, a fin de identificar sus propios avances y dificultades, estableciendo  las acciones estratégicas que le permitan atenderlas y finalmente, emprender la ruta de mejoramiento continuo.

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